陈彬彬 (福州市交通职业中专学校图书馆 福建 350009)
摘 要 分析了女性图书馆员队伍的现状以及影响女性图书馆员岗位成才的一些问题，并总结了女性图书馆员岗位成才需要的外部和内部条件。
关键词 女性馆员 馆员素质岗位成才
图书馆提升服务能力的一个重要途径是图书馆员的岗位成才。知识经济时代的到来，社会对图书馆员的知识和技术素质要求越来越高。基于图书馆女性馆员从业比例特点，加强人力资源管理，培养知识型、创新型女性馆员，已成为新时代图书馆工作的重要内容。
1 重视女性馆员的岗位成才是图书馆提升服务能力的客观要求
目前，女性馆员数量多能力低是造成图书馆事业发展滞后的一个重要原因。作为图书馆主力军的知识女性，唯有实现岗位成才，才能为读者提供优质的服务。
1.1 图书馆行业女性从业人数多
据有关资料统计显示，我国的女性馆员占馆员总数的一半以上。据北京大学女教师张树华、董小英对61所图书馆调查的资料显示，61所图书馆共有馆员4621人，其中女性馆员2679人，占从业总人数的579%，有的图书馆女性馆员竟达到100%，明显表现出女性馆员在图书馆中的特殊性。由此可见女性馆员是图书馆的主力军，她们活跃在图书馆的各个部门，在图书馆的各项工作中发挥了重要作用。
1.2 女性馆员队伍现状
女性馆员整体队伍中虽有一部分杰出的女性，比如著名的图书馆学家梁思庄，她精通英、法、德、俄等语言，对各种西文工具书和书刊资料十分熟悉；她擅长西文图书的分类编目，被公认为我国图书馆西文编目方面首屈一指的专家；她奠定了燕京大学图书馆和北京大学图书馆西文图书编目的基础，并且在目录学领域有独创；她一生致力于图书馆西文编目、参考咨询和教学工作，为我国的图书馆事业呕心沥血、默默无闻地工作了整整50年。还有周小璞、孙蓓欣、董小英等等女教授女研究馆员。但她们只是凤毛麟角，女性馆员的整体素质仍是令人堪忧。由于女性馆员不少是“半路出家”，知识结构单一，文化素质低，科研能力差，竞争能力弱。同时一些女性馆员受自身弱点（对丈夫的依赖、事业心淡漠等）的限制，安于现状，不思进取，缺乏更新知识的紧迫感和吃苦的勇气，这种现状严重阻碍了图书馆现代化的进程。因此要通过岗位成才的途径，使新时代女性馆员发挥应有的作用。
2 女性馆员岗位成才中存在的问题
目前，女性馆员岗位成才与我国图书馆事业的发展要求不同步，与素质教育的时代要求不相适应，严重影响了图书馆的发展。
2.1 旧观念影响女性馆员岗位成才
中国几千年来封建文化的沉淀，使男尊女卑的传统观念及男主外女主内的传统家庭模式等仍深深影响当今的社会，左右着舆论导向。1986年《华尔街日报》曾经刊登过一篇有关“玻璃天花板”的文章，意思是：在你的头顶上有一道玻璃天花板，你可以看见天空，却无法穿越它飞翔。这是一种用隐喻的手法来表现阻止女性在公司里升迁到高级管理职位的现象，是一种男女不平等的现象。长期以来，社会对男女两性观念并没有发生根本的改变，对追求事业无暇顾及家庭的女性仍然难以接受。在这种观念的支配下，女性馆员在事业上有所成就的同时，还必须首先尽到家庭主妇和母亲的义务。由于这种沉重的负担，在家业不能两全的情况下，不少知识女性纵然有事业心，但往往“自愿奉献”选择保丈夫、保儿女，相夫教子以致错过教育、培训、提拔机会，迫使有所成就的女性最终只得放弃对图书馆事业的追求。而且令人不可思义的是，有些女性馆员在休产假时，会莫名其妙地失去评职称和晋升的机会。这些足以说明图书馆女性发展道路仍十分艰难，旧的观念仍然束缚着人们。
2.2 女性生理特点影响女性馆员的岗位成才
现代科学研究表明，女性有着和男性截然不同的生理特点，她们要担负生育、哺乳等人类自身生产的重任，这确实给女性馆员的工作和学习带来一定的影响。由于为家庭付出较多，使得女性馆员与男性馆员在业务和科研方面差距拉大。应该说，很多优秀的女性馆员表现并不亚于男性馆员，但由于自身的生理特点和以家庭为重的付出，使得女性馆员没有更多的精力从事科研、撰写论文。所以女性馆员在任职及高级职称上出现了失衡现象。造成这种原因是多方面的，但生理因素和繁重的家务劳动仍是影响女性馆员岗位成才的主要因素。
2.3 自卑感影响女性馆员的岗位成才
女性馆员的自卑感较重,往往对自己的能力缺乏足够的自信心，在这种观念支配下，伴随着成功给女性馆员带来更多的是焦虑而不是满意。能力强的女性常会因具有较多的成就，而被冠于“女强人”的称谓，使一些人不愿接近。由于这种对成功的恐惧心理，使一些图书馆女性回避成功，压抑自己的成才表现，这些因素严重影响了图书馆女性的岗位成才。
2.4 意志弱影响了女性馆员的岗位成才
在新时代，女性馆员受教育的机会增多，发展的机会也较多，面对的压力也很大，这要求女性馆员要有坚强的意志。但从整体来分析，女性馆员遇到困难和挫折时意志不够坚强，女性馆员从参加工作到退休三四十年的时间里，会受到来自各方面的困难、阻力、压力甚至痛苦。她们中有因事业上苦苦奋斗不被认可的失落感；有因评职称、提干等受歧视而无奈；有因身体状况下降导致烦恼等等，这些都不同程度地影响她们对事业的追求与发展。有些意志较薄弱的知识女性往往在困难面前畏缩，放弃自身的追求和发展，进入安于现状、顺其自然的行列之中。其结果，不仅造成女性馆员才能的“隐性流失”，而且妨碍了女性馆员的自身发展。北京图书馆的孙蓓欣副馆长是新中国成长起来的新女性，“文革”前,她就读复旦大学数学系,阴差阳错干上了图书馆,而且一干就是几十年。数学是皇冠上的明珠,可她至今不悔,运用数学功底干上了计算机,为推进图书馆自动化刻苦钻研，由她主持的北京图书馆计算机多项科研项目分别获国家和文化部科技进步奖，她本人于1992年被评为文化部优秀专家。她
是我们广大女性图书馆员的楷模,她的努力和成就生动地为女性图书馆员上了一堂自强进取
课。
3 图书馆应为女性馆员岗位成才创造良好的条件
图书馆领导应针对女性馆员的特点，加强培训教育，提高她们政治、业务等各方面的素质和能力，促进女性馆员的岗位成才。
3.1 鼓励女性馆员岗位成才
女性情感丰富，生活中又身兼数职，所受的压力比男性大得多。图书馆各级领导要加强和改进妇女工作，了解她们在想什么，需要什么，在政治上、业务上、生活上爱护她们，关心她们，支持她们，切实解决她们的实际困难，使她们时刻感到党组织和馆领导的关怀，没有后顾之忧地投入到工作和学习中。
3.2 加强科学管理，引入竞争机制
图书馆要引入竞争机制，激励女性馆员奋发向上。要制定切实可行的业务考核制度，帮助她们达到一定的水平；在工作安排上，要分配一些具有挑战性的工作任务，使她们产生压力，激励安于现状的女性馆员。对女性馆员骨干进行重点培养，让她们在业务和技术管理上挑重担，成为学科带头人，发挥学术骨干传、帮、带的作用，进而提高图书馆的整体业务水平。
4 女性馆员岗位成长的方式和有效途径
岗位成长学习的时间灵活，主要靠“挤”，目的性较强，作为一名女性馆员，首先自己要充分重视自己的事业；同时，女性馆员岗位成才与各级领导的重视也分不开，领导重视是岗位成长的保证。要有目的、有计划地安排图书馆员进行在职教育，根据图书馆各岗位的工作特点和侧重点，对不同岗位培训人员实行分层次的业务培训和进修，使每个人的才智和潜能都得到充分的发挥，服务水平得到明显提高。
4.1 女性馆员应面对社会，从自身方面努力
4.1.1 坚定信念，加强参与意识。女性馆员要发挥优势，首先要有坚定的信念，客观、全面
地认识自己的能力和工作价值所在。其次要有积极的参与意识，参与图书馆的管理，通过自
己的努力去争取自己的权力和尊严。要奋发进取，在图书馆发挥更大的作用，尽快成才。
4.1.2 更新观念，向复合型人才方向发展。女性馆员要更新观念，不仅要出色地完成本职工作，还要在专业和学术上不断拓宽知识空间，努力成为复合型人才。所谓复合型：一是多专
业的复合；二是专业学科与管理学科的复合；三是知识与应用的复合。还应实现三个方面的
转变，一是要有超前的意识，能够站在专业的制高点分析与处理问题；二是由单一型向全能
型转变，逐步建立完善的知识体系，真正成为博学多才；三是由静态型向动态型转变，使知
识女性的思想、学识、能力不断适应形势及环境变化的需要。这样，才能使自己立于不败之
地。
4.1.3 扬长避短，增强合作意识。对于女性来说，一方面要争取家庭成员尤其是丈夫的理解
和支持，另一方面要在工作和学术研究方面多与男性馆员交流和合作。事实上，与人合作比
起那些独立工作和科研，知识女性的素质和能力提高得更快，其学术水平也随之提高。
4.2 图书馆领导应采取以下措施
4.2.1 举办培训班，开展普及教育。可采用举办短期业务培训班、专题讲座、工作中互学等
形式，进行全馆工作人员的普及教育。内容包括图书馆学、情报学、信息学知识，计算机知
识和基本操作技能，网络技术基础知识，外语、汉语及写作等内容。通过普及教育增强馆员
的情报服务意识，掌握获取情报信息的现代技能和方法，提高情报信息的服务能力。
4.2.2 业务技能培训。根据图书馆各岗位实际工作需要，针对某一具体业务或技能，组织定
向、短期的岗位学习或知识更新学习。如采编工作人员要系统地学习和掌握图书馆计算机管
理网络化集成系统的采购、编目子系统和各功能，电子出版物的著录和标识，掌握机读目录
（CNMARC）数据格式要求和使用；信息服务人员应学习并熟练掌握文献检索的基本原理、途
径、方法与步骤，制定检索策略，能够利用各种检索工具，利用传统和现代化相结合的检索
手段，广泛开展多层次的参考咨询等文献信息服务。计算机管理和图书馆网站人员也应不断
更新知识，学习应用现代化技术设备。通过对各岗位有针对性的技能培训，达到群体全面提
升业务素质的目的。
4.2.3 采取不同形式的在职教育。各馆可根据自己的情况，选送一些热爱图书馆事业、业务
能力强的人员进行更高学历的在职教育。选送的图书馆员通过系统学习和专业技能培训，将
成为图书馆的高素质人才。还可以选派一些事业心强、业务精的人员，积极参加国内外图书
情报领域的学术交流会和研讨会，或到兄弟单位图书馆参观学习。通过不同形式的在职教育
，使馆员开阔眼界，了解国内外图书馆界最新信息、发展动态及趋势，不断提高图书馆的管
理与服务水平。
参考文献
1 吴凤华.高校女性图书馆员的继续教育［J］.新疆石油教育学院学报,2005(1).
2 陈晰明,武三琳.高校图书馆知识女性岗位成才的对策［J］.大学图书馆学报,2003(2).
3 程亚男.高扬生命之帆——新中国的女性图书馆员［J］.图书馆论坛,1996(2).
陈彬彬 女，福州市交通职业中专学校图书馆助理馆员。
（收稿日期：2007-06-29。龚永年编发。）