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读以致用

发布时间： 2026-10-15 字体：大中小

题名：读以致用

作者：谢廷玉等

出版社：清华大学出版社

索书号：G312/22

内容简介：人文学科在学术读写方面，具有区别于其他学科且颇为严苛的要求。初学者因而频频在选书、阅读、确立问题意识与展开论证等环节遭遇困难。基于此，本书回应了人文学科学习中“如何读、如何写、如何由读入写”的问题，提供一套照顾入门者，同时兼具方法论深度与实践指向的读写指南。

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